LIVRO - Utopias e distopias na educação em tempos de pandemia (orgs. Nora Krawczyk e Selma Venco)

 

O Ciclo de debates intitulado “Utopias e distopias na educação em tempos de pandemia”, que deu o nome a esta publicação, contou com um conjunto de sessões/mesas compostas por pesquisadores estrangeiros e brasileiros participantes dos projetos PRINT. O evento visou contribuir com a socialização e a reflexão sobre os desafios emergentes do contexto pandêmico para o campo da educação e construir novos saberes capazes de auxiliar no enfrentamento de alguns dos muitos desafios atuais e futuros da Educação. Os pesquisadores e pesquisadoras compartilharam seus estudos e realidades em cada país de origem de modo a tecer uma análise sobre as mudanças globais produzidas neste período e indicar possibilidades para enfrentar a problemática manifesta nessa conjuntura. Para ter acesso ao conteúdo integral do livro (372 págs.) organizado por Nora Krawczyk e Selma Venco clique aqui

Aprendizagem e a crise de sentido nas escolas

Tensão entre a pedagogia tradicional e as mais recentes tornou ainda mais intensa a ênfase em resultados individuais. Educação de fato democrática requer investir na escola pública, e orientá-la por lógicas contrárias à competição. Para ler o texto de Roberto Rafael Dias da Silva clique aqui