Refexões sobre o tempo presente

 

Políticas de dominação e o processo pedagógico em bell hooks

O aumento significativo de discursos de ódio e a violência contra minorias sociais revela  a  sala  de  aula  como  microcosmo de  uma  sociedade  estruturada  por políticas de violência colonial e patriarcal. Experiências de sala de aula evidenciam contradições  que  variam  em  torno  de  práticas  de  libertação  e/ou  dominação  de corpos e mentes. O ensaio propõe uma discussão sobre as políticas de dominação e o processo pedagógico na perspectiva da intelectual, ativista social e crítica cultural bell  hooks.  Sua  concepção  de  educação  deriva  de  sua  própria experiência  de opressão  de  classe,  raça  e  gênero,  culminando  em  seu  projeto  ético-político  de educação. Partimos da perspectiva de que a experiência do corpo em sala de aula pode  ser lócus privilegiado  de  reflexões  críticas  dos  sistemas  interligados  de opressão. Para ler o texto de Lucas Antunes Machado clique aqui

Vem aí lançamentos de: Marx, Engels, Lênin, Lélia Gonzalez, Nancy Fraser, Vandana Shiva e muito mais

Confira alguns dos lançamentos do primeiro semestre de 2024 clicando aqui

A lição de Lênin

Para resistir aos efeitos da exaustão da guerra, os ucranianos devem se colocar no lugar do alpinista de Vladimir Lênin. Para ler o texto de Slavoj Žižek clique aqui