Educação Tribal Multilíngue: experiência do Dr. Mahendra K. Mishra em Odisha, Índia

 

Em tempos de disputa entre os métodos de alfabetização no Brasil e do avanço da Inteligência artificial no mundo, nós aqui estamos nos debatendo para compreender a alfabetização multilíngue de crianças em comunidades tribais da Índia e tentados em consultar o ChatGPT… mas preferimos conversar com o linguista e folclorista Mahendra Kumar Mishra, que acredita que a inteligência artificial (IA) tem potencialidade em várias áreas, entretanto a mente humana e a produção do conhecimento são atos criativos e imaginativos com lógica própria. A IA é útil para organizar os dados e oferecer informação geral programada, mas a essência de um humano é singular e alcança uma profundidade que a IA não consegue. Para ler a resenha completa de Margarita Victoria Gómez clique aqui

Os Professores e a sua formação num tempo de metamorfose da escola

O primeiro andamento do texto é dedicado a uma análise centrada nas políticas educativas e na organização da escola, procurando identificar o processo de metamorfose da escola que está a ocorrer nos dias de hoje. Em seguida, depois de uma ponte, o segundo andamento é dedicado à formação de professores, insistindo-se na necessidade de uma nova institucionalidade, juntando em triângulo as universidades, a profissão docente e as escolas da rede. O texto fecha com um breve epílogo sobre uma iniciativa excecional que acontece na Universidade Federal do Rio de Janeiro, a criação de um Complexo de Formação de Professores. Para ler o texto de António Nóvoa clique aqui

 Universidade - vocação e vontade 

Não é a minha história pessoal que aqui interessa. Mas, quando há mais de vinte anos abandonei o jornalismo por motivos de censura no jornal onde então trabalhava, o semanário Expresso e, mais tarde, pela estação de televisão SIC, para me dedicar ao ensino e à Universidade, tive oportunidade de chamar à atenção centenas de estudantes para o silêncio dos nossos pensamentos e, por enquanto, a sala de aula como derradeiro espaço de liberdade nas nossas sociedades que se reclamam de livres e democráticas. Para ler o texto de Rui Pereira clique aqui