Filmar o professor não é direito do aluno

Com tanto verbete, vídeo-aula e animações disponíveis na Internet, o tempo em sala de aula com os alunos é cada vez mais precioso. No meio desse oceano de informação, a aula é o momento de organizar o conhecimento, despertar a curiosidade e o pensamento crítico dos alunos, dando a eles as ferramentas para seguir em frente. Tudo isso ao vivo, cara-a-cara. Hoje em dia o Brasil discute o que os professores estão fazendo em sala de aula. Isso seria uma boa notícia se o debate estivesse recaindo em metodologias de ensino, no uso de tecnologias ou nas formas de se manter o foco dos alunos em tempos de crise de atenção. Mas não é nada disso: o que se discute hoje é a necessidade de se filmar os professores em sala de aula como um mecanismo de defesa contra a imposição de visões políticas. Como chegamos nesse ponto? 

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