“A Psicologia Socio-Histórica: Bases epistemológicas, Categorias Fundamentais Interversões Psicossociais”

 

A coletânea Psicologia Socio-Histórica: bases epistemológicas, categorias fundamentais e intervenções psicossociais é fruto do esforço coletivo de professoras(es) e pesquisadoras(es) inseridas(os) em diferentes Instituições de Ensino Superior brasileiras, das regiões Centro-Oeste, Nordeste, Sul e Sudeste e filiadas(os) ao GT - A Psicologia Socio-Histórica e o Contexto Brasileiro de Desigualdade Social, da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia.  Buscamos oferecer uma contribuição os estudos e pesquisas em Psicologia Socio-Histórica, que têm sido realizadas em diversos programas de pós-graduação, além disso dirigimos essa produção para também para professoras/professores e alunas/alunos dos cursos de graduação em Psicologia e áreas afins. A psicologia, que discutimos na pluralidade dos trabalhos aqui publicados, é vista por todos(as) nós como a ciência que possibilita a compreensão dos fenômenos psicossociais de forma comprometida e na qual a pesquisa é sempre prática social, política e ética. A coletânea foi organizada em três partes. A primeira apresenta, em três capítulos, as bases epistemológicas da Psicologia Socio-Histórica; na segunda parte as categorias fundamentais da Psicologia Socio-Histórica são discutidas ao longo de oito capítulos de autoria de diversas(os) autores(as); e, finalmente, a terceira parte traz reflexões sobre a Psicologia Socio-Histórica e as políticas públicas a partir dos fazeres de suas autoras e seus autores nos campos relacionados às infâncias, às juventudes, às relações de gênero e manifestações da sexualidade, bem como às práticas de atenção básica de saúde e da clínica psicológica.

A Coletânea (491 págs.) organizada por Maria Ignez Costa Moreira e Sonia M. Gomes Sousa está disponível para acesso integral clicando aqui