VÍDEO - José Pacheco: Aula, fato ou mito?

 

Professor idealizador da Escola da Ponte em Portugal sua experiência como educador e pesquisador o levou a formatar uma metodologia alternativa que foi capaz de criar uma escola sem aulas, turmas ou provas; o sucesso de seu modelo de ensino que vem sendo inspiração mundial há 40 anos revolucionou o papel de Portugal no cenário da pedagogia mundial; é reconhecido internacionalmente como a maior referência em termos de inovação em educação. Para assistir à sua fala clique no vídeo aqui

Manual de Defesa contra a Censura nas Escolas

Em resposta às intimidações, ameaças e notificações dirigidas a docentes e escolas e à escalada do autoritarismo no país, um grupo de mais de 80 entidades de educação e direitos humanos lança essa semana uma nova versão do Manual de Defesa Contra a Censura nas Escolas. A publicação apresenta orientações jurídicas e estratégias político pedagógicas em defesa da liberdade de aprender e de ensinar, baseadas em normas nacionais e internacionais e na jurisprudência brasileira. A nova versão apresenta estratégias de como responder a novos tipos de ameaças que têm sido promovidas por movimentos e grupos ultraconservadores contra comunidades escolares. Além disso, são esmiuçadas as alterações recentes de normativas nacionais e internacionais de direitos humanos, além de novas possibilidades no campo das estratégias jurídicas, políticas e pedagógicas de enfrentamento ao acirramento do autoritarismo na educação. Para acessar o conteúdo integral do Manual de Defesa contra a Censura nas Escolas (264 págs.) clique aqui

Idas e vindas da expansão universitária

Embora estejamos enfrentando a ressaca do aumento do acesso às universidades no Brasil, sabemos quais são as ferramentas para retomá-lo e avançar rumo à maior democratização. Para ler o texto de Adriano Souza Senkevics clique aqui

O necessário retorno às aulas presenciais nas universidades

Precisamos trabalhar continuamente para aumentar ainda mais o retorno à sociedade. Em um momento em que bares, casas noturnas e restaurantes estão abertos, não podemos ignorar o prejuízo ao aprendizado do modelo predominantemente remoto. Para ler o texto de Alicia Kowaltolski clique aqui

Mais diversidade e inclusão nas revistas 

Documento faz sugestões para prevenir vieses de gênero e de raça na comunicação científica e combater discriminação na revisão por pares. Para ler o texto de Fabrício Marques clique aqui