quinta-feira, 2 de abril de 2020

Coronavírus provoca êxodo de milionários para confinamento de luxo nos EUA

Uma das praias de East Hampton, no Estado de Nova York.

A fuga dos ricos de Nova York por causa da Covid-19 antecipa a alta temporada nesses exclusivos balneários e ameaça suas infraestruturas hospitalares. 
Para ler o texto de Pablo Guimón clique aqui


quarta-feira, 1 de abril de 2020

"Sexta-feira à noite" - Marina Colansanti

Meu parceiro tem depressão: elas contam como é viver com homens ...

Sexta-feira à noite

Sexta-feira à noite
Os homens acariciam o clitóris das esposas
Com dedos molhados de saliva.
O mesmo gesto com que todos os dias
Contam dinheiro, papéis, documentos
E folheiam nas revistas
A vida dos seus ídolos.

Sexta-feira à noite
Os homens penetram suas esposas
Com tédio e pênis.
O mesmo tédio com que todos os dias
Enfiam o carro na garagem
O dedo no nariz
E metem a mão no bolso
Para coçar o saco.

Sexta-feira à noite
Os homens ressonam de borco
Enquanto as mulheres no escuro
Encaram seu destino
E sonham com o príncipe encantado.

Marina Colansanti

Monica De Bolle: "Hoje, dane-se o Estado mínimo, é preciso gastar e errar pelo lado do excesso"

A economista e professora Mônica de Bolle, em 2012.

Para a economista da Universidade Johns Hopkins, ministro Paulo Guedes está preso a dogmas ideológicos e mantém letargia para tomar decisões que afetam quem já está passando fome. 
Para ler a entrevista de Monica De Bolle clique aqui 

Leia "Bolsonaro recuou. Por quê?" de Ricardo Capelli clicando aqui

Leia "O dinheiro que não existia reaparece" de Paulo Kliass clicando aqui

Leia "'Após o coronavírus, o mundo não voltará a ser o que era'" de Gabriel Valery clicando aqui

Leia "A crise compromete o sentimento de esperança e aumentará a consciência de injustiça e frustração" Entrevista com José de Souza Martins clicando aqui

Leia "Covid-19: "se esse é o protocolo de atendimento oficial, em dois meses estaremos como a Itália"" de Caio Teixeira clicando aqui

Leia "Coronavírus: startup educacional de Luciano Huck dispensa professores sem qualquer ajuda financeira" de Hyury Potter clicando aqui

Leia "O medo do futuro incerto" de Tarso Genro clicando aqui

Leia "Grupos antivacina mudam foco e agora espalham mentiras sobre coronavírus" de Thais Cardoso clicando aqui

Leia "Os estímulos econômicos do governo beiram o ridículo" de Carlos Drummond clicando aqui

Leia "Notícias de uma corte que se liquefaz" de Luiz Alberto Gomez de Souza clicando aqui

Leia "Um impeachment nunca é igual a outro" de Jorge Branco clicando aqui

Leia "Da epidemia como metáfora da corrupção à corrupção da política contra a epidemia" de Andrei Koerner e Flávia Schilling clicando aqui

Leia "O protofascismo brasileiro" de Rubens Pinto Lyra clicando aqui

Porque a peste está dentro de nós

Risco é descartado após febre hemorrágica em Sorocaba - CBN ...

Do mito de Édipo, que investiga a misteriosa doença que oprime Tebas, àquela trazida para os EUA por Freud. Eis o que a representação simbólica da epidemia nos ensina.
Corrado Augias está trabalhando em um ensaio a ser publicado em breve pela Einaudi, intitulado Breviario per um confuso presente (Breviário para um presente confuso, em trad. livre). Um dos temas é a representação simbólica das pestes.
Para ler o texto de Corrado Augias, jornalista, escritor italiano e ex-deputado do Parlamento Europeu clique aqui

Veja o "Mapa sobre o coronavírus em permanente atualização" clicando aqui

Leia "Serge Halimi: Agora mesmo!" clicando aqui

Leia "O vírus é a mensagem" de Sandra Valdettaro clicando aqui

Leia ""Vivemos um vazio igual ao crash de 1929". Entrevista com Alain Touraine clicando aqui

Leia "Estamos falando da mais grave crise desde a Segunda Guerra Mundial" Entrevista com Gustavo Piga clicando aqui

Leia "A vida após a emergência do vírus não será a mesma de antes: como mudarão as lojas, escolas, viagens, restaurantes" de Beniamino Pagliaro clicando aqui

Leia "Somente a inteligência coletiva será capaz de nos tirar da crise" Entrevista com Laurent Berger  clicando aqui

Leia "A audácia que nos é possível" de Massimo Recalcati clicando aqui

Leia "O risco agora é a pandemia da mente" de Donatella Di Cesare clicando aqui

Leia "A experiência da pandemia e a necessidade de uma cooperação global"  Entrevista com Claudia Feitosa-Santana clicando aqui

Leia "Coronavírus: 'A natureza está nos enviando uma mensagem', diz diretora da ONU Meio Ambiente" de Damian Carrington clicando aqui

HAEVN - 'Wicked Game'

HAEVN - 'Wicked Game' (Chris Isaac cover) Live @ Ekdom In De ...

Para assistir à interpretação de 'Wicked Game' pela banda HAEVN clique no vídeo aqui

Slavoj Zizek: "Todos somos hoje Julian Assange, fechados e sem visitas"

A caça às bruxas internacional de Julian Assange - CartaCapital

Hoje, todos somos Julian Assange”, afirma o filósofo esloveno Slavoj Zizek, em sua quarentena, “fechado, em prisão e sem visitas”, acrescenta em relação à situação do ativista político e fundador do WikiLeaks, hoje preso no Reino Unido. “Necessitamos de mais pessoas como ele. Agora, nossas armas são o telefone e a internet. E o Governo pode cortá-las quando quiser”. 
Para ler o texto completo clique aqui

O ensino a distância corre o risco de piorar as desigualdades

A história do Ensino a Distância. Como e onde surgiu?

Desde 16 de março, escolas e universidades estão fechadas. As escolas recebem apenas os filhos da equipe de saúde. Professores e alunos não estão de férias. Os professores devem enviar regularmente lições e deveres de casa pelas plataformas dedicadas a dar uma “continuidade pedagógica”. 
Para ler a entrevista com Pascal Plantard, professor de ciências da educação na Universidade de Rennes 2 e antropólogo dos usos das tecnologias digitais clique aqui

Leia "Portugal: O ensino universitário em tempos de isolamento" de Sofia Matos Silva clicando aqui

Leia "Ensino superior e Covid-19: Uma declaração de educadores, acadêmicos e formuladores de políticas públicas de toda a América Latina" clicando aqui

Leia "Educação das relações étnico-raciais: reflexões sobre uma formação continuada na perspectiva de docentes" de Paulo Henrique Maia Melgaço, José Eustáquio Brito e Santuza Amorim da Silva clicando aqui

Leia "TEXTURA - Revista de Educação e Letras, v. 22, no 50 (2020)" clicando aqui


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